我们应该让孩子思考自己行为背后的道德意义。
这样既能激发他们的智慧，也能培养他们的道德品质。孩子们将在成长过程中逐渐拥有稳定的情绪和良好的心理平衡，最终成为对社会有用的人。
培养聪明的孩子
林坐在一棵柳树下，眺望着辽阔的蓝色大海。他利用自己做侦探工作期间的空闲时间，看看大海，让自己的心情稍微平静一些。工作有时会带来很大的压力，而抓捕穷凶极恶的罪犯也并非易事。
就在他还沉浸在思考中时，突然有人拍了拍他的肩膀：
“今天又见到你了，很高兴。”
林惊讶地转过身来。原来是那位曾经在西北山路上卖水的老人。林高兴地走过去，坐在老人身边，问道：
“您怎么会在这里？多亏了您上次的提醒，我们很快就查清了案件。我们找到了他们的父母，并抓住了犯罪嫌疑人。不过，那天下午我回家的时候，怎么没有看到您的小摊呢？”
老人只是微微一笑：
“你当时一定太专注于自己的思绪，所以没有注意到我的小店。”
林努力回忆着，但仍然感到困惑。因为那天的情景他至今记得非常清楚。他当时特意放慢车速，仔细寻找那个茅草屋顶的小摊，却始终没有找到。不过，现在这些已经不重要了。
“那么，是什么让您来到芽庄的呢？”
“有缘的地方，我自然会去；有缘的人，我自然会遇见。大海很美，不是吗？”
林意识到老人正在回避自己的问题，于是没有继续追问，而是换了一个话题：
“先生，您以前提到过，当一个人对德高望重的人抱有不尊重的态度时，就容易产生犯罪倾向。我思考了一个多月，才开始有了一些理解。如果教育部门能够理解并运用这个道理，我们的社会就会少一些犯罪分子。对了，我可以向您请教一个关于如何培养聪明孩子的问题吗？”
老人笑着回答：
“你的孩子应该只有几岁吧？”
“看来什么都瞒不过您。是的，我的儿子已经三岁了。”
“实际上，智力有先天的因素；每个人从出生的那一刻起就是独一无二的。要了解为什么人与人之间会存在这样的差异，就必须研究许多原因，包括科学方面的原因、精神方面的原因，以及祖先所积累的罪业与福德等原因。
不过，如果我们懂得如何‘聪明地’教育同一个孩子，那么这个孩子最终会比他出生时所拥有的天赋更加聪明。”
林认真地听着。老人继续说道：
“你知道吗？有些贫困地区，却能够为国家培养出许多优秀的人才。”
“是的。我自己就出生在一个贫困的中部省份，但我的学习成绩一直很好，还以优异成绩从公安大学毕业，并成为优秀毕业生。我的朋友们都说，这是因为我来自一片孕育非凡人物的神圣土地。”
“根本不存在什么神圣的土地。所有孩子，只要让他们经历一点困难、懂得一点道德、拥有一点羞耻心，都能够成长为优秀的人。
从出生到10岁，是孩子的大脑能够变得更加敏锐，也可能变得迟钝的重要时期。拥有相同先天智力水平的孩子，如果我们懂得正确的培养方法，他们的聪明程度可以提高十倍。同样的孩子，如果接受了错误的教育，随着时间的推移，也会变得越来越愚钝。
最初的十年是最关键的。十岁以后，大脑的发展会逐渐、稳定地放缓。人的大脑在生命最初的十年中发展得非常迅速。”
“为了让孩子的大脑变得聪明，父母自己也必须非常聪明，要懂得如何创造复杂的情境，并逐渐训练孩子，让他们始终学会跳出固有思维模式。
例如，一个饥饿的孩子看到一瓶牛奶，想爬过去拿。如果是这样，我们……应该先为孩子设置几个简单的障碍，让他自己想办法克服，然后才能拿到那瓶牛奶。”
“当孩子稍微长大一些，如果家里来了客人，我们就要求孩子出来向客人问候。但是，我们还可以问孩子：‘这个客人应该怎么称呼？是叔叔还是阿姨……？’
为了找到答案，孩子就必须思考。
总的来说，父母必须善于把孩子置于需要复杂思考的情境中，而不是让孩子过着悠闲、无所事事的生活。
很多富裕家庭的父母本身拥有聪明的基因，但他们过度溺爱孩子，总是有人为孩子服务，使孩子从来不需要自己动脑思考任何事情。结果，即使孩子天生拥有聪明的头脑，过了十岁以后，大脑也会逐渐变得迟钝。”
“最好教孩子如何面对道德问题，因为这样既能培养他们的智慧，也能培养他们的道德。
例如，当我们看到贫穷的人时，可以问孩子：‘他们为什么会贫穷？我们可以怎样帮助他们？’
当然，孩子在最初几年里不可能给出正确的答案，但我们必须引导他们对道德问题进行复杂的思考。”
“然后，父母可以问孩子：
‘如果你一个人在家，有陌生人来敲门，你应该怎么办？’
如果孩子给出了错误的答案，父母就必须引导他们找到正确的答案。这样，孩子就能够逐渐学会如何避免危险。
还有一种情况，我们可以问孩子：‘如果你看到有人掉了钱，你应该怎么办？’
根据孩子的回答，我们再进行回应，并继续追问。”
“我们每天都不断问孩子各种各样的问题，从很小的时候就促使他们学会复杂地思考。
这种教育方式要求父母既有智慧，又有耐心。但从长远来看，孩子会明显变得越来越聪明。到那时，我们也会因为孩子的进步而感到高兴，并更有动力继续教育他们。”
林完全钦佩老人的智慧。突然，他问道：
“对不起，不过我到现在还不知道您的名字。”
“我叫明。”
“您来到这里以后住在哪里呢？”
“无论我走到哪里，总会有一些熟人能够帮助我。”
“那么，您去过胡志明市吗？”
“当然去过。我在那里有一个朋友，他叫海。他在第九郡有一座禅堂，很多人都会到那里免费练习静坐冥想。”
“我听说过冥想，但不太确定自己是否理解。冥想就是不去想任何事情，对吗？而且它能够帮助我们放松心情，对吗？”
“没错。”
“那么，如果我们停止思考，岂不是会逐渐变得迟钝？”
明先生微笑着继续说道：
“要达到内心的宁静，是一个极其复杂的问题。如何让自己的内心保持平静，是世界上最复杂的一种思考。所以不用担心。你越是练习冥想，就会变得越聪明。如果你路过胡志明市，可以去拜访海先生，向他学习静坐冥想。”
“好的，我会听从您的建议。”
明先生向林道别后便离开了。
我们可以把这种培养孩子思考能力的方法整理出来，因为这对社会是有益的。幼儿园也应该从孩子很小的时候，就鼓励他们进行复杂的思考。这样，下一代将会变得更加聪明。
我们应该让孩子思考自己行为背后的道德意义。这样既能激发他们的智慧，也能培养他们的道德品质。孩子们将在成长过程中逐渐拥有稳定的情绪和良好的心理平衡，最终成为对社会有用的人。
作者：
Janna
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